|
|
|
PÇ1
|
Temel fen bilimleri ve tarım bilimleri alanlarında bilgi sahibi olur ve bunu uzmanlık alanında kullanma becerisi kazanır
|
|
|
|
PÇ2
|
Hayvansal üretimle ilgili strateji, yöntem ve teknikleri uygular
|
|
|
|
PÇ3
|
Hayvansal üretimle ilgili uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgisayar yazılımlarını, teknolojileri ve diğer modern araç gereçleri kullanma ve projelendirme becerisi kazanır
|
|
|
|
PÇ4
|
Hayvan genetik kaynakları ve hayvan ıslahı konularında bilgi sahibi olur ve bu bilgileri hayvansal üretimle ilgili sorunların çözümünde kullanır
|
|
|
|
PÇ5
|
Hayvansal üretimde verim düşüklüklerine neden olan faktörleri tanımlar
|
|
|
|
PÇ6
|
Doğal kaynakların etkin kullanıldığı çevre dostu üretim sistemlerini uygular
|
|
|
|
PÇ7
|
Hayvansal üretim ile ilişkili ekosistem ve sürdürülebilir tarım yönetimi, planlaması ve uygulamasına yönelik bilgilere sahip olur
|
|
|
|
PÇ8
|
Gıda, yenilebilir enerji/biyo enerji/bio-gaz, hammadde üretimi ve/veya işleme süreçleri hakkında bilgi sahibi olur
|
|
|
|
PÇ9
|
En az bir yabancı dil ve alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
|
|
|
|
PÇ10
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur
|
|
|
|
PÇ11
|
Alanıyla ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olur
|
|
|
|
PÇ12
|
Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirme, sorgulama ve araştırma, bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve tasarım yapabilme, edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme becerisi kazanır
|
|
|
|
PÇ13
|
Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler
|
|
|
|
PÇ14
|
Elde ettiği verileri yorumlama ve değerlendirebilme, sorunları tanımlama, analiz etme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme ve proje ve danışmanlık hizmetleri sunabilme becerisi kazanır
|
|
|
|
PÇ15
|
Uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlama ve yönetebilme, disiplinler arası çalışma yapabilme becerisi kazanır
|