Anasayfa
English
İletişim
Hızlı Erişim
Akademik Takvim
Anketler
Bilgi Edinme
Bilgi Paketi
Diş Hekimliği Fakültesi Randevu
Etkinlik Talep Formu
NOHU Login
NUBulut
Öğrenci e-posta
Personel e-posta
Telefon Rehberi
Uzaktan Eğitim Sistemi
Yemek Menü
Yemekhane Sanal Pos
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi
Kurum Hakkında Bilgi
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu
Organizasyon Şeması
Akademik Takvim
Genel Bilgi
Genel Giriş Koşulları
Genel Kayıt Prosedürleri
Kurallar ve Yönetmelikler
Önceki Dönemlerin Tanınması
Diploma Eki
Akademik Danışmanlık Düzenlemeleri
AKTS Kredi Dağılımı
İsim ve Adres Bilgileri
Derece Programları
Ön Lisans
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Course Catalogue For Exchange Students
Öğrenciler için Genel Bilgiler
Yaşam Giderleri
Barınma Olanakları
Beslenme Olanakları
Sağlık Hizmetleri
Sigorta
Öğrenme Olanakları
Kültürel ve sosyal Faaliyetler
Sportif ve Boş Zaman Faaliyetleri
Öğrenci Kulüpleri
Uluslararası Programlar
Dil Politikası ve Kurslar
Staj
Burs Olanakları
Engelli Öğrenci Olanakları
Öğrenci İşleri
Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
Niğde'de Yaşam
SBE7119 / BAĞLAM TEMELLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ
DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER
Dersin Kodu
Dersin Yarıyılı/Yılı
Dersin Türü
Dersin Seviyesi
Dersin Öğretim Dili
Dersin Adı
Teori
Uygulama
AKTS
Dersin İngilizce Adı
Dersin Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin edindikleri bilgileri gerçek yaşam tecrübeleri ile bütünleştirerek, özellikle de sürdürülebilir kalkınmanın gereğini yerine getirmek için karşılaştıkları sorunları çözebilme yetisini kazandırmayı esas alan bağlam temelli öğretimin temel ilke ve uygulamalarını öğretmektir.
Dersin Kısa İçeriği
Bağlam temelli öğrenme, Bağlam temelli öğretim yaklaşımının uygulama yolları, Bağlam temelli öğretim yaklaşımının çeşitleri, Bağlam temelli öğretim yaklaşımının öğrenme ortamına katkıları, React modeli ve aşamaları, React modeli uygulanırken dikkat edilecek hususlar.
Önkoşullar
Yok
DERSİN HEDEFLERİ
DERSİN HEDEFLERİ
1
Bağlam temelli öğretim yaklaşımını tanıyabilme.
2
Bağlam temelli öğretim yaklaşımının uygulama alanlarını bilebilme.
3
Bağlam temelli öğretim yaklaşımında uygulanacak stratejileri kavrayabilme.
4
Bağlam temelli öğretim yaklaşımının uygulama aşamalarını öğrenebilme.
Loading…
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN YÜZDESİ
Uzmanlık/Alan Bilgisi Dersi