AKTS KREDİ SİSTEMİ


AKTS kredileri eğitim programının koyduğu hedeflere ulaşmak için öğrenciye verilen iş yükünü esas alır. Öğrenim çıktıları öğrencinin eğitim sürecini başarılı bir şekilde tamamladıktan sonra neler bilmesi, anlaması ve yapabilmesi gerektiğini tanımlar. Bu çıktılar ulusal ve Avrupa düzeydeki nitelikler kapsamında seviye belirleyici unsurlarla bağlantılıdır.

Bologna sürecinin Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi' nde uygulanması kapsamında müfredat geliştirme çalışmaları yapılmıştır. Bu kapsamda her bir akademik birimin Program Öğrenme Çıktıları (Yeterlilikleri) belirlenmiş,"Ulusal Yeterlilik Çerçevesi" gereklerini karşılayacak şekilde ders müfredatları yeniden düzenlenmiş olup, her bir ders için program yeterliliklerini karşılayacak ders öğrenme çıktıları ve öğretim yöntemleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemleri belirlenmiştir.

Derslerin AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi) kredileri öğrencilerin sarf ettiği “iş yükü” göz önüne alınarak belirlenmiştir. AKTS kredileri öğrencilerin beklenen öğrenim çıktılarını başarabilmesi için gerekli olan iş yükünü esas almaktadır. AKTS kredileri, gereken toplam iş yüküyle bağlantılı olarak bir öğrencinin bir dersi başarıyla tamamlamak amacıyla her ders için alması gerektiği iş yükü miktarını yansıtır. AKTS sistemi, öğrencinin tüm iş yükünü esas alır ve sadece ders saatleriyle sınırlı değildir. Öğrencinin iş yükü dersler, laboratuvar çalışması, proje hazırlama, uygulama, seminerler, sunumlar, eğitimler, ev ödevleri, arazi çalışmaları, özel çalışmalar ve sınavlar veya diğer aktivitelerdir.


Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi 'nde ders tanıtım formlarında/müfredatlarda belirtildiği üzere her dersin belirli öğrenme çıktıları ve AKTS kredisi vardır. Öğrenme çıktıları, her dersin verildiği programın çıktılarına uygun olarak tasarlanır. Öğrenme çıktıları derslerin koordinatörleri tarafından hazırlanır.

Derslerin AKTS kredileri 4 adımda belirlenir;

1. AKTS kredilerinin ders koordinatörü tarafından belirlenmesi (Öğrencinin dersteki iş yükü, ders tanıtım formunda ayrıntılı bir şekilde belirtilir)
2. AKTS kredisinin Program Direktörü tarafından onaylanması (Program çıktılarıyla uyumluluğun ve ilgili programda verilen diğer dersler arasından orantısal bir dağılım olduğunun kontrolü)
3. AKTS kredilerinin öğrenciler tarafından her yarıyıl sonunda her ders için yapılan online anketler aracılığıyla doğrulanması.
4. Ders koordinatörleri ve öğrencilerden 3 yıl boyunca derse ilişkin olarak alınan geri bildirimle birlikte AKTS kredilerinin gözden geçirilmesi

Bu bağlamda Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi, farkındalığı artırmak ve anketlerden daha iyi sonuç alacak şekilde güvenilirliği yükseltmek amacıyla öğrencilerine ve öğretim üyelerine konu hakkında "AKTS Kredisi" seminerleri düzenlemek istemektedir.

Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi' nde 2007-2008 akademik yılından 2010-2011 akademik yılına kadar yerel krediler ve AKTS kredileri olmak üzere iki tür kredi kullanılmaktaydı. Daha önce belirlenen AKTS kredileri; 2010-2011 akademik yılında "Bologna Süreci"nin üniversitemizde uygulanması ve müfredat revizyonu çalışmaları kapsamında Program Yeterlilikleri doğrultusunda öğrenci iş yükü ve ders öğrenme çıktılarına göre yeniden düzenlenmiştir. Bugün itibariyle Üniversite'de yalnızca AKTS kullanılmaktadır.

Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi' nde yarıyıl bazında 30 AKTS, yıl bazında 60 AKTS’lik iş yüküne göre müfredatlar düzenlenmiştir. 1 AKTS kredisi 25 saate karşılık geldiğinden, bir akademik yıldaki öğrenci iş yükü 1500-1800 saattir. AKTS kredi sisteminin örneği aşağıda açıklanmıştır:

İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİLERİNİN HESAPLANMASI

	Sayı	Süre ( saat)	İş Yükü ( saat)
Dersin Süresi (Sınav haftaları dahil: 14 x toplam ders saati)	14	3	42
Sınıf dışında çalışma saatleri ( Derse hazırlanma, pekiştirme)	14	4	56
Ödev	2	5	10
Sunum/ Seminer Hazırlama	-	-	-
Vizeler	1	10	10
Proje	-	-	-
Derse Devam	-	-	-
Laboratuvar Çalışması	-	-	-
Arazi Çalışması	-	-	-
Final Sınavları	1	16	16

TOPLAM İŞ YÜKÜ :             134

Toplam İş Yükü / 30 :          4.46

Dersin AKTS Kredisi :       4.00