| 1 | Türk İşaret Dili'nin dilbilgisel yapısını öğretmek |
| 2 | Öğrencilere işaret diliyle temel düzeyde kendini ifade edebilme becerisi kazandırmak. |
| 3 | İşaret dili ile basit cümleler kurabilme ve iletişim becerilerini geliştirmek. |
| 4 | Öğrencilere işaret dili kullanımında etik ilkeleri ve doğru kullanım pratiklerini kazandırmak. |
| 5 | İşitme engelli bireylerin karşılaştıkları yanlış anlamalar ve önyargılar hakkında bilinç oluşturmak. |
| 6 | Öğrencilere temel düzeyde Türk İşaret Dili (TİD) öğretmek |
| 7 | Sağır kültürü ve işitme engelli bireylerin toplumsal yaşamdaki yeri hakkında farkındalık kazandırmak. |
| 8 | Öğrencilerin günlük yaşamda kullanabilecekleri temel kelime ve ifadeleri öğrenmelerini sağlamak |