| 1 | Eğitim programı ve program geliştirme ile ilgili temel kavramları ve kuramsal yaklaşımları açıklamak. |
| 2 | Program geliştirmenin felsefi, psikolojik ve toplumsal temellerini eğitim süreçleriyle ilişkilendirmek. |
| 3 | Eğitim programlarının amaç, içerik, öğrenme-öğretme süreci ve değerlendirme öğelerini analiz etmek. |
| 4 | İhtiyaç belirleme, hedef yazma, içerik düzenleme ve değerlendirme süreçlerini program geliştirme ilkeleri doğrultusunda yorumlamak. |
| 5 | Eğitim programlarını güncel eğitim ihtiyaçları ve program geliştirme yaklaşımları açısından değerlendirmek. |
| 6 | Hayat boyu öğrenme, dijital dönüşüm ve 21. yüzyıl becerileri doğrultusunda program geliştirmeye yönelik farkındalık geliştirmek. |