| 1 | Karakter ve değer eğitimi ile ilgili kavramlar | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019), Genç ve Beldağ (2019). |
| 2 | Karakter gelişimi ve eğitimi | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019). |
| 3 | Karakter gelişiminde ve eğitiminde aile, çevre ve okul | Aktepe ve Gündüz (2019),Genç ve Beldağ (2019). |
| 4 | Değerin tanımı ve sınıflandırılması | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019). |
| 5 | Değerlerin kaynağı ve toplumsal, kültürel, dini, ahlaki temelleri | Aktepe ve Gündüz (2019) |
| 6 | Karakter ve değer eğitiminde kültürlerarası farklılaşma ve birlikte yaşama kültürü | Aktepe ve Gündüz (2019) |
| 7 | Türkiye’de ve Dünya'da eğitim felsefesi ve hedefleri yönünden karakter ve değer eğitimi | Aktepe ve Gündüz (2019), Genç ve Beldağ (2019). |
| 8 | Türkiye’de ve Dünya'da karakter ve değer eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019), Genç ve Beldağ (2019). |
| 9 | Türkiye’de ve Dünya'da karakter ve değer eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019). |
| 10 | 10.Türkiye’de ve Dünya'da karakter ve değer eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019) |
| 11 | Türkiye’de ve Dünya'da karakter ve değer eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019), Genç ve Beldağ (2019). |
| 12 | Türkiye’de ve Dünya'da karakter ve değer eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019) |
| 13 | Türkiye'de değerler eğitimi uygulamaları ve araştırmaları | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019) |
| 14 | Karakter ve değer eğitiminde rol model olarak öğretmen | Aktepe ve Gündüz (2019), Sağlam (2019) |