| 1 | Eğitimle terimlerin anlamlarını bilir ve doğru biçimde kullanır. |
| 2 | Başlıca eğitim geleneklerinin temel özelliklerini ve farklılıklarını anlatabilir. |
| 3 | Bir dünya görüşünün öğelerini ve eğitimin amaç ve içeriğini nasıl etkilediğini söyleyebilir. |
| 4 | İnsan doğasına, epistemolojiye, ontolojiye, siyasete, değerlere dair eğitimle ilgili kararlara etkisini tanır ve değerlendirir. |
| 5 | Toplumsal kimliğin benimsenmesinde eğitimin rolünü kavrar. |
| 6 | Fırsat ve imkan eşitliği kavramını tanımlayabilir ve koşullarını belirtebilir. |
| 7 | Türkiye’de eğitimin şekillenmesinde etkili olan düşünceleri söyleyebilir. |