| 1 | Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemini kavrayabilme |
| 2 | Ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikleri kavrayabilme |
| 3 | Eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özelliklerini ayırtedebilme |
| 4 | Öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçları uygulayabilme |
| 5 | Alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirebilme |
| 6 | Ölçme sonuçları üzerinde yapılabilecek temel istatistiksel işlemleri uygulayabilme |
| 7 | Öğrenme çıktılarını değerlendirebilme |