Anasayfa
English
İletişim
Hızlı Erişim
Akademik Takvim
Anketler
Bilgi Edinme
Bilgi Paketi
Diş Hekimliği Fakültesi Randevu
Etkinlik Talep Formu
NOHU Login
NUBulut
Öğrenci e-posta
Personel e-posta
Telefon Rehberi
Uzaktan Eğitim Sistemi
Yemek Menü
Yemekhane Sanal Pos
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi
Kurum Hakkında Bilgi
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu
Organizasyon Şeması
Akademik Takvim
Genel Bilgi
Genel Giriş Koşulları
Genel Kayıt Prosedürleri
Kurallar ve Yönetmelikler
Önceki Dönemlerin Tanınması
Diploma Eki
Akademik Danışmanlık Düzenlemeleri
AKTS Kredi Dağılımı
İsim ve Adres Bilgileri
Derece Programları
Ön Lisans
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Course Catalogue For Exchange Students
Öğrenciler için Genel Bilgiler
Yaşam Giderleri
Barınma Olanakları
Beslenme Olanakları
Sağlık Hizmetleri
Sigorta
Öğrenme Olanakları
Kültürel ve sosyal Faaliyetler
Sportif ve Boş Zaman Faaliyetleri
Öğrenci Kulüpleri
Uluslararası Programlar
Dil Politikası ve Kurslar
Staj
Burs Olanakları
Engelli Öğrenci Olanakları
Öğrenci İşleri
Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
Niğde'de Yaşam
EPO5115 / TÜRKİYEDE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME
Ders Bilgileri
Dersin Kodu
Yarıyıl
Dersin Türü
Seviyesi
Dili
Dersin Adı
Teorik
Pratik
Kredi
AKTS
Dersin Koordinatörü
E Mail
Dersin Yardımcı Elemanı
E Mail
Dersin Amacı
Bu ders Tezli Yüksek Lisans öğrencilerine Türkiye’de geçmişten günümüze öğretmen yetiştirmenin gelişimini kavramalarını amaçlamaktadır. Türk kültürü içerisinde öğretmen yetiştirme sistemini kavramak eğitim bilimlerinde yapılacak araştırmalara ışık tutacaktır.
Dersin Kısa İçeriği
Osmanlı İmparatorluğunda öğretmen yetiştirme ve öğretmen yetiştiren kurumlar. Tanzimant’tan önce öğretmen kaynakları ve Tanzimat’tan sonra öğretmen yetiştiren kurumların doğuşu ve gelişimi. Örgün eğitim kurumları, Darülmuallimîn-i Rüşdî, Dârülmuallimîn-i Sıbyan, Dârülmuallimât, Dârülmuallimîn-i Âliye, taşra dârülmuallimîn ve dârülmuallimatları, Dârülfunun. Mili Mücadele döneminde öğretmen okullarının genel durumu. İlköğretmen okulları, öğretmenlik ehliyetnamesi kurs ve imtihanları. Cumhuriyet döneminde öğretmen yetiştirme; anaokullarına, şehir ve kasaba ilkokullarına öğretmen yetiştirme, ilkokul öğretmeni yetiştirme politikası, köye öğretmen yetiştirme. Cumhuriyet döneminde orta öğretim öğretmeni yetiştirme; yüksek öğretmen okulu, musiki muallim mektebi, Gazi Orta Muallim Mektebi ve Terbiye Enstitüsü. Cumhuriyet döneminde mesleki ve teknik öğretime öğretmen yetiştirme; kız ve erkek teknik öğretmen okulu; eğitim enstitüleri, eğitim yüksek okulları, eğitim fakülteleri, teknik eğitim fakülteleri, mesleki eğitim fakülteleri.
Dersin Önkoşulu