| 1 | Öğrenmeyi tanımlayabilme |
| 2 | Davranışçı ve bilişsel kuramlar arasındaki farkları öğrenme alanındaki çeşitli konularla açıklayabilme |
| 3 | Davranışçı kuramlara göre davranışların nasıl öğrenildiğini açıklayabilme |
| 4 | Davranışsal hedefler, programlı öğretim gibi ilkelerin eğitimdeki temel uygulamalarını açıklayabilme |
| 5 | Sosyal öğrenme kuramının eğitim uygulamaları için önemli çıkarımlarını açıklayabilme |
| 6 | Bilişsel bilgi işleme sistemini açıklayabilme |
| 7 | Üstbilişi etkileyen değişkenleri tanımlayabilme |
| 8 | Problem çözmede bilişsel bilgi işleme metotlarını tanımlayabilme |
| 9 | Yapılandırmacılığın temel varsayımlarını ve çeşitli türlerini tartışabilme |
| 10 | Keşfederek öğrenme ve anlamlı öğrenmeyi karşılaştırabilme |
| 11 | Beynin önemli bölümlerinin temel işlevlerini açıklayabilme |
| 12 | Güdülenme kuramlarını açıklayabilme |