| 1 | Öğretim süreci ile ilgili temel kavramları açıklayabilme. |
| 2 | Öğretme-öğrenme kuramlarını kavrayabilme. |
| 3 | Öğrenme-öğretme stratejilerini kavrayabilme. |
| 4 | Öğretim sürecinde kullanılan yöntem ve teknikleri kavrayabilme. |
| 5 | Öğretim sürecindeki yeni eğilimleri kavrayabilme. |
| 6 | Öğretim sürecinde sınıf yönetiminin ve etkili öğretmen davranışlarının önemini kavrayabilme. |
| 7 | Öğretim sürecinde sınıf içi iletişimin, motivasyonun, çatışma yönetiminin ve fiziksel ortamın önemini kavrayabilme. |
| 8 | Öğretim sürecinde disiplini sağlayabilme. |
| 9 | Öğretim etkinliklerini yönetebilme. |
| 10 | Öğrenme-öğretme sürecinde öğretmen-veli-çevre ilişkisinin önemini kavrayabilme. |
| 11 | Sürdürülebilir gelişme odaklı eğitimi kavrayabilme. |