| 1 | Arı, A. (Ed.). (2015). Alternatif öğrenme-öğretme yaklaşım ve yöntemleri. Konya: Eğitim Yayınevi. |
| 2 | Aydın, İ. P. (2012). Alternatif okullar (4. baskı). Ankara: Pegem Akademi. |
| 3 | Freire, P. (1995a). Ezilenlerin pedagojisi (2. baskı). İstanbul: Ayrıntı. |
| 4 | Spring, J. (2010). Özgür eğitim (4. baskı). İstanbul: Ayrıntı. |
| 5 | Illich, I. (2000). Okulsuz toplum (4. baskı). İstanbul: Şule Yayınları. |
| 6 | McLaren, P. (2011). Okullarda yaşam: Eleştirel pedagojiye giriş. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 7 | Kincheloe, J. L. (2018). Eleştirel pedagoji. İstanbul: Yeni İnsan Yayınları. |
| 8 | Apple, M. W. (2012). Eğitim ve iktidar (2. baskı). İstanbul: Kalkedon Yayınları. |
| 9 | Apple, M. W. (2004). Ideology and curriculum. London: Routledge. |
| 10 | Yıldırım, A. (2010). Eleştirel pedagoji: Ivan Illich ve Paulo Freire’in eğitim anlayışı üzerine. Ankara: Anı Yayıncılık. |