Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

GSR3001 / RESİM ATÖLYE III

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı

PÇ	DÖÇ1	DÖÇ2	DÖÇ3	DÖÇ4	DÖÇ5	DÖÇ6	DÖÇ7	DÖÇ8	DÖÇ9	DÖÇ10	DÖÇ11
1	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
2	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
3	5	3	5	4	5	5	5	5	5	4	4
4	4	5	5	5	5	4	5	5	5	5	5
5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5
6	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
7	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	4
8	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5
9	5	5	5	4	5	5	5	5	5	5	4
10	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5
11	5	4	5	5	4	5	5	5	5	5	5
12	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Katkı Düzeyi: 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4: Yüksek, 5: Çok Yüksek

GSR3001 / RESİM ATÖLYE III

Dersin Öğrenme Çıktıları

Çağdaş dünyadaki evrensel değerler ile Türkiye Cumhuriyeti Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, kişisel, sanatsal ve mesleki değerlere sahip ve bu değerler doğrultusunda hareket eden bireyler yetiştirmek.

Sanat alanı ile ilgili kavram ve terimler bilgisine sahip olmak.

Sanat tarihi, estetik, sosyolojisi, psikolojisi ve felsefe ile sanat arasındaki ilişkileri anlayabilmek için bu alanlara ait genel bilgilere sahip olmak.

Sanat ve tasarım konusunda gerekli malzeme bilgisi ve teknik donanıma sahip olmak ve bu bilgiyi uygulayabilmek.

Yaratıcı düşüncenin oluşumunda görme, algılama, farkına varma, ifade edebilme ve bu farklılıkları yeni bir kurgu ve düşünce için bir araya getirebilme.

Kalıpların dışına çıkabilen, yeni, özgün sanat yapıtları üretebilmek.

Bir işin ortaya çıkarılmasından sunumuna kadar ki süreci planlayabilmek.

Yaşadığı çağın iletişim ve teknik olanaklarından yararlanabilmek.

Fikirlerini sözel olarak ifade edebilen bireyler olabilme yetisi kazanmak ve kendi çalışmalarını tartışarak kritik edebilmek.

Yaşadığı çevrenin olanaklarını keşfederek, değerlendirebilmek, eleştirebilmek, kendi sanatsal duyarlılığı ve estetik kaygıları dahilinde yeniden dizayn edebilme düşüncesini taşımak.

Bireysel ya da grup olarak sanatsal oluşum ve etkinliklere katılmak.

Bilgi Paketi

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı