| 1 | Öğrencilerin, çocuk izleyici/kullanıcı kitlesiyle ilgili önemli iletişim araştırması çalışmalarını tespit edebilmelerini ve eleştirebilmelerini sağlamak |
| 2 | Öğrencilerin çocuk hakları ve medya okuryazarlığı ilişkisine dair becerilerinin gelişmesini sağlamak |