| 1 | İleri seviye teknikleri içeren çalışmalar (?Sotiye? tekniğinin öğretilmesi) | ? Barok, Klasik; Romantik ve Çağdaş dönemlerden sonatlar, konçertolar, çeşitli boyuttaki eserler. |
| 2 | İleri seviye teknikleri içeren çalışmalar (çift ses çalışmalarına devam edilmesi) | ? Çağdaş Türk Bestecilerine ait eserler. |
| 3 | üç- oktavlık major-minör dizilerin birçok farklı yay tekniği ile çalışılması. (Sevcik). | ? O. Sevcik (5-10) , M. Crickboom (3-5), Kreutzer, Fiorillo, Rode..vs metotları. |
| 4 | ?Saltato? tekniğinin öğretilmesi | ? Eugenia Popescu ? Judetz (2010). Three Comparative Essays on Turkish Music. (1. Baskı) Pan Yayıncılık İstanbul. |
| 5 | sol elde ?flajöle? ve ?parmak pizzicato?sunun öğretilmesi | ? Dalaysel, O. Keman İçin Gam Çalışmaları ve Yay Teknikleri. |
| 6 | Romantik ve Çağdaş dönemlere ilişkin teknik ve müziksel çalışmalar yapma-1 | ? Giray, S. (2002) Ahmed Adnan Saygun'un Keman Yapıtları: Bir Kemancıya Rehber. |
| 7 | Romantik ve Çağdaş dönemlere ilişkin teknik ve müziksel çalışmalar yapma-2 | ? Çuhadar, H. (2007) Genç Kemancılar için Konser Parçaları. |
| 8 | Tüm öğrenilen tekniklerin uygulanabileceği bir eser (sonat/konçerto) çalışması-1 | ? Hüseyin, B. (2008) Keman ve Piyano İçin Çok Seslendirilmiş Türkü Demeti. |
| 9 | Tüm öğrenilen tekniklerin uygulanabileceği bir eser (sonat/konçerto) çalışması-2 | |
| 10 | Tüm öğrenilen tekniklerin uygulanabileceği bir eser (sonat/konçerto) çalışması-3 | |
| 11 | Türk bestecilerine ait bir eser çalışması-1 | |
| 12 | Türk bestecilerine ait bir eser çalışması-2 | |
| 13 | Öğrenilen bilgi ve beceriler doğrultusunda Konser-dinleti repertuvarı oluşturma | |
| 14 | Kazanılan bilgi ve beceriler doğrultusunda konser-dinleti yapma. | |