Anasayfa
English
İletişim
Hızlı Erişim
Akademik Takvim
Anketler
Bilgi Edinme
Bilgi Paketi
Diş Hekimliği Fakültesi Randevu
Etkinlik Talep Formu
NOHU Login
NUBulut
Öğrenci e-posta
Personel e-posta
Telefon Rehberi
Uzaktan Eğitim Sistemi
Yemek Menü
Yemekhane Sanal Pos
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi
Kurum Hakkında Bilgi
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu
Organizasyon Şeması
Akademik Takvim
Genel Bilgi
Genel Giriş Koşulları
Genel Kayıt Prosedürleri
Kurallar ve Yönetmelikler
Önceki Dönemlerin Tanınması
Diploma Eki
Akademik Danışmanlık Düzenlemeleri
AKTS Kredi Dağılımı
İsim ve Adres Bilgileri
Derece Programları
Ön Lisans
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Course Catalogue For Exchange Students
Öğrenciler için Genel Bilgiler
Yaşam Giderleri
Barınma Olanakları
Beslenme Olanakları
Sağlık Hizmetleri
Sigorta
Öğrenme Olanakları
Kültürel ve sosyal Faaliyetler
Sportif ve Boş Zaman Faaliyetleri
Öğrenci Kulüpleri
Uluslararası Programlar
Dil Politikası ve Kurslar
Staj
Burs Olanakları
Engelli Öğrenci Olanakları
Öğrenci İşleri
Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
Niğde'de Yaşam
OOZ2006 / ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE DRAMA
DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER
Dersin Kodu
Dersin Yarıyılı/Yılı
Dersin Türü
Dersin Seviyesi
Dersin Öğretim Dili
Dersin Adı
Teori
Uygulama
AKTS
Dersin İngilizce Adı
Dersin Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Amacı
Drama, başlı başına bir disiplin, etkinlik alanı, eğitim- öğretimde bir yöntem ve sanat eğitimi formu olarak eğitimde ve sanat eğitiminde yer alır. Diğer disiplinlerle (eğitim ve sanat) ilişkisi ve tümel öğrenmedeki yeri nedeniyle Eğitim Fakültelerinin Temel Eğitim Bölümünde kuramsal ve uygulamalı olarak yer alan Erken Çocuklukta Drama Dersi; drama kavramı, drama türleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar, pedagojik dramanın geçmişi, oyun ve dramanın çocuk gelişimi ve eğitimindeki önemi,
Dersin Kısa İçeriği
Erken Çocukluk Eğitimde Drama dersi; Okulöncesi alanında çalışacak öğretmenlerle yukarıda belirtilen tanım çerçevesinde “Drama” alanını kuramsal ve uygulamalı olarak tanıtarak eğitim programlarında drama çalışmalarını uygulama- geliştirme becerilerinin kazandırılmasının yanında aşağıdaki kazanımlar doğrultusunda programlarda yerini almıştır. 1.Yaratıcı drama alanının öğretimine yönelik olarak olumlu tutum geliştirme . 2.Yaratıcılık, Drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama vb. temel kavramları kavrama. 3.Okulöncesi öğretmeninde dramayı sınıfta uygularken sahip olması gereken yeterlikler ve sorumlulukları kavrama. 4. Okulöncesi düzeyinde Drama dersinin amaçlarını kavrama ve öğretim programını tanıma. 5. Okulöncesi düzeyindeki çocukların (0-6 yaş) tüm gelişim özellikleri ve bu özelliklere göre Okulöncesi Drama öğretiminin nasıl olması gerektiği konusunda anlayış kazandırma. 6.Yaratıcı Dramanın eğitimde kullanımına yönelik gelişimine ve Türkiye’deki uygulamalara yönelik bilgileri kavrama . 7.Yaratıcı Dramanın kuramsal, tarihsel gelişimi bilgisini edinme 8.Drama uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözme becerisi edinme
Önkoşullar
yok
DERSİN HEDEFLERİ
DERSİN HEDEFLERİ
1
Eğitimde dramanın önemini ve kullanımını kavrama.
2
Oyun ve drama arasındaki ilişkiyi kavrama.
3
Dramanın bir yöntem olarak eğitim ve öğretimde gerekliliğini açıklama.
4
Eğitimde dramanın temel öğe ve aşamalarını açıklama.
5
Okulöncesinde drama yöntemi ile etkinlikler tasarlama.
Loading…
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN YÜZDESİ
Meslek Bilgisi Dersleri
Uzmanlık/Alan Bilgisi Dersi