| 1 | Sınıfın fiziksel, sosyal ve psikolojik ortamını gözlemleyebilme, öğretmen ve öğrenci davranışlarını gözlemleyebilme, sınıf içinde sınıf yönetimi, öğretimin planlanması ve uygulanmasını gözlemleyebilme |
| 2 | Öğretmenlik gerekliliklerini analiz edebilme, erken çocukluk eğitiminin amaçlarına ve çocukların gelişimine uygun etkinlikler hazırlayabilme |
| 3 | Etkinliklerin uygulanması için gerekli fiziksel ve eğitsel düzenlemeleri gerçekleştirebilme, erken çocukluk bakım ve eğitiminin amaçlarına ve çocukların gelişimine uygun etkinlikler uygulayabilme, uygulamadaki deneyimlerini bir raporla değerlendirebilme |