| 1 | Ders içeriğinin ve derse ilişkin beklentilerin paylaşımı, sorumlulukların açıklanması | |
| 2 | MEB 2013 programının özelliklerinin gözden geçirilmesi “Öğretmenlik Uygulaması I” dersinin değerlendirilmesi | |
| 3 | Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 4 | Öğretmenler ile uzaktan/yüzyüze aile eğitimi/katılımı nasıl yapıyorlar deneyimlerinin öğrenilmesi ve bir sonrakine katılım izni istenmesi Etkinlikler sırasında çocuklar gruplara farklı nasıl ayrılabilir konusunun tartışılması Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 5 | Farklı sıraya girme yolları neler olabilir? Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 6 | Öğretmenin Çocuklarla Okulda Bir Günü Eğitim Süreçlerinin Değerlendirilmesi Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 7 | İstenmeyen davranışların yönetimi Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Aile katılımı için kaynak hazırlama Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 10 | Aile eğitimi için seminer hazırlama Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 11 | Gelişim gözlem vb formların doldurulması Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 12 | Ölçme aracı hazırlama Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 13 | Okuma yazmaya hazırlık için farklı etkinlikler düşünme Tam günlük eğitim akış planı hazırlama Etkinlik planı hazırlama | |
| 14 | Genel Sınav | |