| 1 | Derse giriş ve tasarım probleminin ve dönem boyunca öğrencilerden beklenenlerin sunumu. | Koramaz K., (2019), Kentsel Planlamada Anlatım Teknikleri, Ninova Yayıncılık, İstanbul. |
| 2 | Alan gezisinin ardından yer seçimiyle birlikte projenin bağlamına ve konusuna yönelik bilgi toplama ve analiz çalışmaları. | Ders Kitabı |
| 3 | Bağlam ve program üzerine yapılan analizlerin gruplar halinde sürdürülmesi. | Ders Kitabı |
| 4 | Öğrenci sunumları- Grup çalışması olarak sürdürülen analizlerin stüdyoda sunumu | Ders Kitabı |
| 5 | Tasarım probleminin bireysel yürütülecek ikinci aşamasına geçiş, ilk tartışmalar. | Ders Kitabı |
| 6 | Bireysel fikirler üzerine eskiz çalışmaları ve tartışmalar. | Ders Kitabı |
| 7 | Ara Sınav, Bireysel tasarımların geliştirilmesi; 1/500 ve 1/200 ölçekli çalışmalar. | |
| 8 | Öğrenci sunumları-Öğrencilerin ilk tasarım fikirlerinin değerlendirildiği ortak jüri oturumu. | Ders Kitabı |
| 9 | Ara Jüri: Bireysel öneri sunumlar | Ders Kitabı |
| 10 | Bireysel tasarımların geliştirilmesi, 1/500, 1/200 ve model çalışmaları | Ders Kitabı |
| 11 | Bireysel tasarımların geliştirilmesi, 1/200, 1/100 ve model çalışmaları | Ders Kitabı |
| 12 | Bireysel tasarımların geliştirilmesi, 1/100, 1/50 ve model çalışmaları | Ders Kitabı |
| 13 | Öğrenci sunumları-Öğrencilerin geliştirilmiş tasarım fikirlerinin değerlendirildiği ortak jüri oturumu | Ders Kitabı |
| 14 | Bireysel tasarımların geliştirilmesi, 1/100, 1/50 ve model çalışmaları | Ders Kitabı |