| | Kazandırılacak Bilgi Ve Beceriler | Seviyesi |
| 1 | 1- Verilen eğitim kapsamında ilgili bilim dallarına ilişkin olarak farklı düşünce ve teorik yaklaşımları yorumlayabilmek, değerlendirebilmek ve tartışabilmek. | 2 |
| 2 | 2-Alanın temel konuları arasında yer alan sosyal politika bilim dalında kuramsal ve tarihsel yetkinliğe sahip olabilmek. Sosyal politikanın doğuşu, gelişimi ve bugünkü durumu, sendikaların rolü, istihdam, işsizlik sorunu, ücretler, emek-sermaye ilişkileri, gelir dağılımı, sosyal güvenlik, sosyal dışlanma, yoksulluk, konut güncel konularda fikir ve bilgi sahibi olmak. | 3 |
| 3 | 3-Çalışma ekonomisine ilişkin temel bilgiler ve bu çerçevede, emek piyasası ve özellikleri, işgücü mobilitesi, emek arzı ve talebi, işsizlik tanımları, ücret ve ücret sistemleri ve verimlilik konuları, mesleğe yöneltme ve mesleki eğitim, toplu pazarlığı teorik çerçevesi ve analizi, sendikal hareket ve ekonomik nitelikleri başlıklarında bilgi sahibi olmak. | 2 |
| 4 | 4- Alanın temel konuları arasında yer alan endüstri ilişkilerinin kuramsal çerçevesi, farklı yaklaşımlar, endüstri ilişkilerinin aktörleri ve kurumsal yapıların tarihi, işleyişi ve güncel gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmak. | 3 |
| 5 | 5- Küreselleşme süreci, bu sürecin, çalışma yaşamı ve sosyal devlet-refah devleti üzerindeki etkileri, çok uluslu şirketlerin yapıları, çalışma yaşamında dönüşüm ve güncel gelişmeler, yeni yönetim teknikleri, küreselleşme sürecinin toplumsal alanda yarattığı sonuçlar ve sorunlar, üretim sistemleri ve yapıları, çalışma ilişkileri tarihi bilgi sahibi olunan temel alanlar arasındadır. | 2 |
| 6 | 6-İstihdam ve işsizlik de alanında temel ilgi alanları arasındadır. Nüfus, işgücü, istihdam ve işsizlik kavramları, tam istihdam, istihdam hacmi, farklı gelişmişlik düzeylerine göre ülkelerdeki işsizlik yapıları ve türleri ve Türkiye örneği konusunda bilgi ve fikir sahibi olmak. | 2 |
| 7 | 7- Alanın temel konuları arasında sayılan toplu iş hukuku kapsamında, kavram, tanım ve unsurları açısından sendika, toplu sözleşme konularında bilgi sahibi olma. | 3 |