| 1 | 1-Türkiye’de eğitime etki eden coğrafi, sosyal ve ekonomik faktörleri bilir. |
| 2 | 2- Kırsal ve dağınık yerleşim birimlerinde çocukların eğitim gereksinimlerini karşılama yollarını bilir. |
| 3 | 3-Taşımalı eğitim, taşımalı eğitimin avantajları ve dezavantajları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | 4- Yatılı ilköğretim bölge okulları, yatılı ilköğretim okullarının avantajları ve dezavantajlarını bilir. |
| 5 | 5- Birleştirilmiş sınıflarda öğretim ve birleştirilmiş sınıfları ortaya çıkaran nedenler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6 | 6- Birleştirilmiş sınıflarda öğretimin temel dayanakları ve öğretim biçimini bilir. |
| 7 | 7- Birleştirilmiş sınıflarda öğretimi planlar. |
| 8 | 8- Birleştirilmiş sınıflarda Sınıf yönetimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 9 | 9-Birleştirilmiş sınıflarda ölçme ve değerlendirme etkinliklerini bilir. |
| 10 | 10- Birleştirilmiş sınıflarda öğretmenin görev ve sorumluluklarını bilir. |
| 11 | 11- Birleştirilmiş sınıflarda müdür yetkili öğretmenin görev ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 12 | 12- Birleştirilmiş sınıflarda Bilgisayar destekli eğitim hakkında bilgi sahibi olur. |
| 13 | 13- Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumları yönetmeliği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 14 | 14- Dünyada birleştirilmiş sınıflarda öğretim uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. |