Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / SOSYOLOJİ / SOS4013 - SOSYAL ÇALIŞMA

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu	Dersin Yarıyılı/Yılı		Dersin Türü		Dersin Seviyesi		Dersin Öğretim Dili

Dersin Adı	Teori	Uygulama	AKTS

Dersin İngilizce Adı

Dersin Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, sosyal çalışma disiplininin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini, etik ilkelerini, kuramsal yaklaşımlarını ve uygulama alanlarını sosyolojik bir bakış açısıyla ele alarak öğrencilere kapsamlı bir perspektif kazandırmaktır. Sosyal adalet, insan hakları, eşitlik ve sosyal sorumluluk gibi temel değerler ışığında, bireylerin ve toplulukların karşı karşıya kaldığı sosyal sorunlara yönelik çözüm geliştirme kapasitesini artırmak hedeflenmektedir. Ders kapsamında öğrenciler, sosyal dışlanma, yoksulluk, ayrımcılık, göç, yaşlanma, engellilik, aile içi şiddet gibi güncel toplumsal sorunlara yönelik sosyal hizmet müdahalelerini tanıyacak; birey, aile, grup ve toplum düzeyinde uygulanan sosyal çalışma yöntemlerini analiz edecektir. Ayrıca sosyal hizmet uzmanlarının rol ve sorumlulukları, müdahale süreçleri ve etik karar verme mekanizmaları da kapsamlı biçimde ele alınacaktır.Ders, öğrencilerin hem kuramsal bilgi edinmesini hem de mesleki farkındalık geliştirmesini amaçlamakta; sosyal hizmet alanında çalışmayı hedefleyen bireylerin sahaya yönelik temel bilgi ve becerilerle donanmasını sağlamayı hedeflemektedir. Böylece öğrenciler, hem mikro (birey-aile) hem de makro (toplum-politika) düzeyde sosyal değişim süreçlerine aktif olarak katkı sunabilecek yetkinlikte olacaklardır.

Dersin Kısa İçeriği

Bu ders, sosyal çalışma disiplininin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve uygulama alanlarını sosyolojik bir perspektifle ele alır. Dersin başlangıcında sosyal çalışmanın tanımı, kapsamı ve diğer sosyal bilimlerle ilişkisi üzerinde durulmaktadır. Ardından, sosyal hizmetin tarihsel gelişim süreci, dünyada ve Türkiye’de sosyal hizmet sistemlerinin oluşumu ve değişimi incelenmektedir.Dersin devamında, sosyal hizmet kuramları ve yöntemleri detaylı biçimde ele alınarak mikro, mezzo ve makro düzeylerdeki uygulamalar hakkında bilgi verilir. Öğrenciler, bireylerle, ailelerle, gruplarla ve toplumla yürütülen sosyal hizmet müdahalelerinin nasıl yapılandırıldığını ve uygulandığını öğrenirler. Ayrıca, sosyal hizmet alanında rehberlik eden etik ilkeler, değerler ve mesleki standartlar kapsamlı biçimde tartışılır. Ders kapsamında; çocuklar, yaşlılar, kadınlar, engelliler, göçmenler, mülteciler ve diğer dezavantajlı gruplarla yürütülen sosyal hizmet uygulamaları incelenir. Öğrencilere, sosyal sorunlar karşısında etkili müdahale planları geliştirme, kaynaklara erişim sağlama, savunuculuk yapma ve danışmanlık gibi temel mesleki beceriler kazandırılması hedeflenir .Ayrıca toplumsal sorunlara yapısal çözümler üretebilme amacıyla sosyal politika ile sosyal hizmet arasındaki ilişki üzerinde durulur. Ders, kuramsal bilgi ile birlikte örnek olaylar ve güncel uygulamalardan faydalanarak, öğrencilerin mesleki uygulamaya dair eleştirel ve bütüncül bir bakış açısı geliştirmesine katkı sağlar.

Önkoşullar

DERSİN HEDEFLERİ

DERSİN HEDEFLERİ

Sosyal politikanın kavramsal ve tarihsel gelişimini anlamak

Sosyal yapı ve sınıfsal değişimi sosyal politikanın ilkelerine göre değerlendirmek

Sosyal devletin dönüşüm süreçlerini ve güncel sorunlarını tartışmak

Sosyal güvenlik sisteminin dünyadaki değişimi ve Türkiye?ye yansımalarını bilmek

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN YÜZDESİ

Meslek Bilgisi Dersleri

Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi

Aktarılabilir Beceri Dersi

Bilgi Paketi

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER