Anasayfa
English
İletişim
Hızlı Erişim
Akademik Takvim
Anketler
Bilgi Edinme
Bilgi Paketi
Diş Hekimliği Fakültesi Randevu
Etkinlik Talep Formu
NOHU Login
NUBulut
Öğrenci e-posta
Personel e-posta
Telefon Rehberi
Uzaktan Eğitim Sistemi
Yemek Menü
Yemekhane Sanal Pos
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi
Kurum Hakkında Bilgi
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu
Organizasyon Şeması
Akademik Takvim
Genel Bilgi
Genel Giriş Koşulları
Genel Kayıt Prosedürleri
Kurallar ve Yönetmelikler
Önceki Dönemlerin Tanınması
Diploma Eki
Akademik Danışmanlık Düzenlemeleri
AKTS Kredi Dağılımı
İsim ve Adres Bilgileri
Derece Programları
Ön Lisans
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Course Catalogue For Exchange Students
Öğrenciler için Genel Bilgiler
Yaşam Giderleri
Barınma Olanakları
Beslenme Olanakları
Sağlık Hizmetleri
Sigorta
Öğrenme Olanakları
Kültürel ve sosyal Faaliyetler
Sportif ve Boş Zaman Faaliyetleri
Öğrenci Kulüpleri
Uluslararası Programlar
Dil Politikası ve Kurslar
Staj
Burs Olanakları
Engelli Öğrenci Olanakları
Öğrenci İşleri
Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
Niğde'de Yaşam
SOZ2001 / İLKOKULDA DRAMA
Ders Bilgileri
Dersin Kodu
Yarıyıl
Dersin Türü
Seviyesi
Dili
Dersin Adı
Teorik
Pratik
Kredi
AKTS
Dersin Koordinatörü
E Mail
Dersin Yardımcı Elemanı
E Mail
Dersin Amacı
Drama, başlı başına bir disiplin, etkinlik alanı, eğitim- öğretimde bir yöntem ve sanat eğitimi formu olarak eğitimde ve sanat eğitiminde yer alır. Diğer disiplinlerle (eğitim ve sanat) ilişkisi ve tümel öğrenmedeki yeri nedeniyle Eğitim Fakültelerinin İlköğretim Bölümünde kuramsal ve uygulamalı olarak yer alan İlköğretimde Drama dersi; drama kavramı, drama türleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar, pedagojik dramanın geçmişi, oyun ve dramanın çocuk gelişimi ve eğitimindeki önemi, drama tekniği
Dersin Kısa İçeriği
İlköğretimde drama dersi; ilköğretim alanında çalışacak öğretmenlerle yukarıda belirtilen tanım çerçevesinde “Drama” alanını kuramsal ve uygulamalı olarak tanıtarak eğitim programlarında drama çalışmalarını uygulama- geliştirme becerilerinin kazandırılmasının yanında aşağıdaki kazanımlar doğrultusunda programlarda yerini almıştır. 1.Yaratıcı drama alanının öğretimine yönelik olarak olumlu tutum geliştirme . 2.Yaratıcılık, Drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama vb. temel kavramları kavrama. 3.İlköğretim öğretmeninde dramayı sınıfta uygularken sahip olması gereken yeterlikler ve sorumlulukları kavrama. 4.İlköğretim düzeyinde İlköğretimde Drama dersinin amaçlarını kavrama ve öğretim programını tanıma. 5.İlköğretim düzeyindeki çocukların (7-12 yaş) tüm gelişim özellikleri ve bu özelliklere göre İlköğretimde Drama öğretiminin nasıl olması gerektiği konusunda anlayış kazandırma. 6.Yaratıcı Dramanın eğitimde kullanımına yönelik gelişimine ve Türkiye’deki uygulamalara yönelik bilgileri kavrama . 7.Yaratıcı Dramanın kuramsal, tarihsel gelişimi bilgisini edinme 8.Drama uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözme becerisi edinme
Dersin Önkoşulu
Yok