| 1 | İlkokul kurumlarında yürütülen eğitim-öğretim süreçlerini, sınıf öğretmeninin görev ve sorumluluklarını tanıma. |
| 2 | Öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gelişimlerini destekleyen öğretim etkinliklerini planlayarak uygulama. |
| 3 | Öğrencilerin gelişim özellikleri, hazırbulunuşluk düzeyleri ve bireysel farklılıklarına uygun ders planları, öğretim yöntemleri ve öğrenme etkinlikleri hazırlama ve uygulama. |
| 4 | Öğretmenlik uygulaması sürecinde sınıf yönetimi, etkili iletişim, ölçme-değerlendirme, öğrenci katılımını sağlama ve öğretim materyali kullanma becerilerini etkili biçimde kullanma. |
| 5 | Öğretmenlik mesleğinin etik ilke ve kurallarına uygun davranma. |
| 6 | Okul, aile ve çevre iş birliğinin öğrencilerin gelişimi, eğitimin niteliği ve sosyal sürdürülebilirlik açısından öneminin farkında olma. |