| 1 | Sosyolojik bakış açısı kazandırabilme. |
| 2 | Bilimsel bilginin içinde üretildiği sosyal koşulları kavrama. |
| 3 | Bilim adamlarının yaşadıkları toplumla olan ilişkilerini anlayabilme. |
| 4 | Bilime alternatik bilgi edinme yollarını öğretebilme. |
| 5 | Bilim-toplum, bilim-iktidar, bilim-ekomomik düzey, bilim-siyaset ilişkilerini öğrencilere kavrayabilme. |