| 1 | XVII. yüzyıl klasik edebiyat dönemini anahatlarıyla değerlendirebilmektedirler. |
| 2 | bu yüzyıldaki abide isimleri eserleriyle birlikte tanıyabilirler. |
| 3 | Öğrendikleri diğer yüzyılların edebi karakteriyle bu yüzyılı mukayese ederek tartışabilirler. |
| 4 | Edebi eserlerle toplum yapısını ilişkilendirerek toplumsal kalkınmayı açıklayabilir |
| 5 | Bu itibarla kazanımlarını başka bilgilerle terkip ederek muhakeme marifetiyle tespit yapabilirler. |
| 6 | Öğrencinin estetik duyuları gelişme göstermektedir. |