| 1 | Öğrenciler, seminer konusunu belirleyebilecek, konuyla ilgili araştırma planı hazırlayabilecek ve bu planı etkin bir şekilde uygulayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler, seminer konusuyla ilgili literatürü sistematik bir şekilde tarayabilecek, kaynakları yönetebilecek ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler, seminer çalışmasında bilimsel etik ilkelerine (intihalden kaçınma, kaynak gösterme, veri bütünlüğü vb.) uygun davranabilecek ve özgün bir çalışma ortaya koyabileceklerdir. |