Programın Hedefleri

1. Kişinin günlük yaşam, üretici, serbest zaman aktiviteleri ve görevleriyle ilgili doğasını, ihtiyaçlarını, bunlarla ilgili performansını, aktivite ile sağlık ve iyi olma hali arasındaki ilişkiyi açıklayabilen,

2. Biyolojik, tıbbi, insana ait, psikoloji, sosyoloji, teknoloji ve ergoterapi bilimine ait bilgileri analiz eden, bu bilgileri aktivite ve katılımla ilgili teorilerle birlikte sentezleyen,

3. Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını eleştirel olarak tespit ederek, önleme, rehabilite ve tedavide aktiviteleri kullanarak kişi merkezli olarak çalışabilen,

4. Kişiler ve toplulukların aktivite ve yaşamsal rollerini yerine getirmek ve sağlık ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla uygun teorileri ve modelleri seçebilen, analiz ve sentez ederek müdahaleyi planlayabilen,

5. Ulaşılabilir, adapte edilebilir çevreleri oluşturarak toplumsal katılımı geliştirmek için çalışabilen,

6. Rolleri ve katılımı sağlamada hizmet alanlar, bakım verenler, takım üyeleri ve diğer paydaşlar ile iş birliği içinde ve interdisipliner olarak çalışabilen,

7. Kişisel farklılıkları, kültürel inançları, örf ve adetleri ve bunların aktivite, rol ve katılıma etkilerini dikkate alabilen ve saygı duyan,

8. Ergoterapi uygulamaları ve/veya ergoterapi bilimi ile ilişkili konularda araştırma için ihtiyaç belirleyebilen, ilişkili araştırma sorularını oluşturabilen, bağımsız araştırma planlayıp uygulayabilen ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürebilen,

9. Uyguladığı müdahalede kendisine düşen sorumluluğu taşıyabilen, bunu yönetim, etik ve kalite prensiplerine göre yapabilen,

10. Ergoterapi mesleğinin kalite geliştirme sürecinde görev alabilen ve paydaşlara bilgi verebilen,

11. Ergoterapinin geliştirilmesinde, ilerlemesinde ve tanıtılmasında aktif rol alabilme rolünü benimseyen nitelikte profesyonel ergoterapistler yetiştirmeyi amaçlamalıdır.