Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

BYT3008 / Ekoloji ve Biyoçeşitlilik

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı

PÇ	DÖÇ1	DÖÇ2	DÖÇ3	DÖÇ4	DÖÇ5	DÖÇ6	DÖÇ7	DÖÇ8	DÖÇ9	DÖÇ10	DÖÇ11	DÖÇ12	DÖÇ13	DÖÇ14	DÖÇ15
1	3	2	4	4	3	2	3	3	5	3	3	3	3	4	5
2	2	3	3	3	3	4	3	3	3	3	4	3	3	3	4
3	4	4	4	3	3	3	3	4	3	3	3	3	4	4	4
4	3	3	4	3	3	3	3	3	3	3	3	3	4	4	4
5	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	4
6	3	2	3	3	4	3	4	3	3	3	3	3	3	4	4
7	3	3	3	3	4	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
8	3	4	3	3	3	3	4	4	3	3	4	4	4	3	4
9	3	4	3	3	2	3	3	4	3	3	4	3	3	4	5
10	3	3	3	4	3	3	3	3	3	3	4	4	3	4	4
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Katkı Düzeyi: 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4: Yüksek, 5: Çok Yüksek

BYT3008 / Ekoloji ve Biyoçeşitlilik

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ekoloji kavramini ve ekolojik sorunlari özümseyebilmek ve net bir sekilde kendi cumleleri ile ifade edebilmek

Ekoloji biliminin butun bilmlerden faydalandiginin farkinda olmak

Canlilarin yasam ortamlarinin gecirdigi degisimlerin ekolojik önemini bilmek

Temel ekolojik kavramlari ifade edebilmek ve biyoteknolojik yaklaşımlarla entegre edebilmek

Sicaklik faktorunden yola cikarak kuresel ısinmayi-küresel kaynamayıher yonuyla aciklayabilmek

Su kıtlığı ve erozyonun dünya ve ülkemiz acisindan farkinda olmak

Tur ici ve turlerarasi iliskileri ekolojik olarak aciklayabilmek

Populasyon kavramini net bir sekilde her yonuyla ifade edebilmek

Sibernetik modeli populasyon dinamigi ile birlikte aciklayabilmek

Komunitelerin özeklikleri hakkinda net fikir sahibi olmak

Besin agi ve besin zincirinin isleyisini ve etkileyen faktorleri aciklayabilmek

Ekositemlerin özellikleri ve madde döngülerinin önemini ifade edebilmek

Karbon ve azot döngülerini her yonuyle aciklayabilmek

Doganin korunmasi, surdurulebilir dünya kavramlari ve cevre politikasi hakkinda bilgi uretebilmek. Bu süreçlerde biyoteknolojik uygulamaların önemini vurgulayabilmek

Tum ekolojik prensipler cercevesinde bireysel ve grup sorumlulugu gelistirebilmek

Bilgi Paketi

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı