| 1 | Sorgulayıcı araştırma olarak fen, sorgulayıcı araştırma öğretimi ve öğrenimi kavramlarını ayırt eder |
| 2 | Sorgulayıcı araştırma öğretim yönteminin özellikleri, türleri, müspet ve menfi noktalarını açıklar |
| 3 | Amaç, konu, eğitim-öğretim durumu ve değerlendirme boyutlarında fen öğretim programlarında sorgulayıcı araştırma yöntemini analiz eder |
| 4 | Sorgulayıcı araştırma öğretim yöntemine uygun öğretimini tasarlar |
| 5 | Sorgulayıcı araştırma öğretim yöntemine uygun öğretimini değerlendirir |
| 6 | Sorgulayıcı araştırma yöntemiyle geliştirilen bilişsel boyut kazanımlarına örnekler verir |
| 7 | Sorgulayıcı araştırma yöntemiyle geliştirilen duyuşsal boyut kazanımlarına örnekler verir |
| 8 | Sorgulayıcı araştırma yöntemiyle geliştirilen psikomotor boyut kazanımlarına örnekler verir |