| 1 | Eğitim müziklerini tanıma, |
| 2 | Eğitim müziklerinin niteliğini/türünü belirleme, |
| 3 | Eğitim müziklerini müziksel, tekniksel ve eğitimsel öğelerine ayrıştırarak bu öğeler arasındaki ilişkileri ortaya koyma, |
| 4 | Eğitim müziklerini müziksel, tekniksel ve eğitimsel öğelerine göre çözümleyerek, müzik eğitiminin hangi türü/ türleri ve düzeyi/ düzeyleri için uygun olabileceğini belirleme, |
| 5 | Ele alınan eğitim müziği örneğinin diğer eğitim müzikleriyle ilişkilerinin kavranarak, müzik eğitiminin türüne ve düzeyine göre sınıflama. |