| 1 | Erken çocukluk döneminde matematiğin tanımı ve önemi açıklar |
| 2 | Erken çocukluk dönemi matematik eğitiminde ilke ve standartları açıklar |
| 3 | Erken çocukluk matematik eğitimi kavramlarını ve bilimsel düşünme becerilerini öğretme teknik ve yöntemlerini açıklar ve uygular |
| 4 | Matematik etkinliklerinin diğer okul öncesi eğitimi etkinlikleri ile nasıl bütünleştirilebileceğini açıklar |
| 5 | Erken çocukluk matematik programlarını (Building Blocks, STEM, GEMS (Great Explanation in Math and Science, Big Maths for Little Kids) açıklar |
| 6 | Erken çocukluk dönemindeki çocukların bilişsel gelişimleri ile ilgili temel kuramları açıklar |
| 7 | Erken çocukluk döneminde çocuklarda kavram gelişiminin nasıl meydana geldiğini açıklar |
| 8 | Erken çocukluk eğitiminde matematik öğrenme merkezinin nasıl planlanması ve düzenlemesi gerektiğini açıklar |
| 9 | Okul öncesi eğitim programına uygun olarak matematik etkinliklerini hazırlar |
| 10 | Erken çocukluk matematik eğitimindeki temel beceri ve kavramları açıklar |
| 11 | Erken çocukluk matematik eğitimindeki temel beceri ve kavramlara ilişkin etkinlik planlar |
| 12 | Erken çocukluk matematik eğitimde yer alan kavramlara ilişkin materyaller hazırlar |