| 1 | Dersin içeriği, amacı ve önemine ilişkin tartışmalar. | |
| 2 | Görsel sanatlar ve görsel sanat ürünleri | |
| 3 | Fotoğraf, resim, minyatür, gravür, karikatür, çizgi roman, grafik, ebru, hat, kart postal, afiş, amblem, pullar, paralar, portre, tablo vs. | |
| 4 | Fotoğraf, resim, minyatür, gravür, karikatür, çizgi roman, grafik, ebru, hat, kart postal, afiş, amblem, pullar, paralar, portre, tablo vs. | |
| 5 | Sosyal bilgiler ders kitaplarında görsel sanat ürünleri | |
| 6 | Görsel sanat ürünlerinin sosyal bilgiler derslerinde kullanımı | |
| 7 | Öğrenci Uygulamaları | |
| 8 | Görsel sanat ürünleri okumak (Fotoğrafı okumak) | |
| 9 | Görsel sanat ürünlerine soru sormak | |
| 10 | Öğrenci uygulamaları | |
| 11 | Bir ders materyali olarak görsel sanat ürünleri | |
| 12 | Görsel sanat ürünleriyle etkinlik tasarlamak | |
| 13 | Genel Sınav | |