| 1 | Hayat bilgisi dersinde öğrenciye kazandırılması gereken değerleri, becerileri, yetkinlikleri, ünite ve kazanımları bilir. |
| 2 | Sosyal bilgiler dersinde öğrenciye kazandırılması gereken değerleri, becerileri, yetkinlikleri, ünite ve kazanımları bilir. |
| 3 | Eğitim senaryoları hazırlama tekniklerini bilir. |
| 4 | Öğrenme- öğretme sürecini senaryo aracılığıyla tasarlar. |
| 5 | Senaryo temelli öğrenme yöntemi ile hayat bilgisi dersini ilişkilendirir. |
| 6 | Senaryo temelli öğrenme yönteminden yola çıkarak eğitim senaryolarının önemini kavrar. |