| 1 | Dil öğretiminde ölçme ve değerlendirmenin temel kavramlarını ve ilkelerini açıklayabilme |
| 2 | Sınıf içi öğrenmeleri değerlendirmek amacıyla farklı ölçme yöntemlerini (testler, gözlem, portfolyo, performans görevleri vb.) uygulayabilme |
| 3 | Öğrencilerin ihtiyaçlarını, motivasyonlarını ve gelişimlerini belirlemek için uygun değerlendirme araçlarını kullanabilme |
| 4 | Öğrenci performansını notlandırma ve raporlama süreçlerinde geçerlik, güvenirlik ve etik ilkeleri uygulayabilme |
| 5 | Ölçme-değerlendirme sonuçlarını öğretim sürecini geliştirmek ve öğrencilere yapıcı geri bildirim sağlamak amacıyla kullanabilme |