| 1 | İletişimsel dil becerilerini bir ders planı dâhilinde ve tümleşik olarak ilişkilendirmek. |
| 2 | Öğretim yöntem ve teknikleri tanıtmak. |
| 3 | Okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerinin özellikle ergen ve yetişkin sınıfında bir ders planı içinde nasıl bütünleştirileceği, ders hedeflerinde varsa, dil bilgisi, kelime ve telaffuz gibi dil unsurlarının bu beceri temelli ders planına nasıl entegre edileceğini tartışmak |