| 1 | 1- Eğitimde ayrışma kavramını tanır |
| 2 | 2. Eğitimde ayrışma ve Toplumsal ayrışma olguları arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 3 | 3. Bir eğitimsel ayrışma biçimi olarak öğretim programı temelli ayrışmayı tanımlayabilir |
| 4 | 4. Öğretim programlarında ayrışma ve Toplumsal İşbölümü olgusu İlişkisini bilir |
| 5 | 5. Öğretim Programlarında Ayrışmaya yönelik Kuramsal Yaklaşımları bilir |
| 6 | 6. Öğretim programlarında ayrışmayı Toplumsal Mobilite çalışmaları üzerinden anlamlandırabilir |
| 7 | 7. Dünyada ortaöğretim programlarındaki ayrışmaya yönelik eğilimleri bilir |
| 8 | 8. Türk ortaöğretim programlarında ayrışmaya ilişkin değerlendirmeler yapabilir |