Anasayfa
English
İletişim
Hızlı Erişim
Akademik Takvim
Anketler
Bilgi Edinme
Bilgi Paketi
Diş Hekimliği Fakültesi Randevu
Etkinlik Talep Formu
NOHU Login
NUBulut
Öğrenci e-posta
Personel e-posta
Telefon Rehberi
Uzaktan Eğitim Sistemi
Yemek Menü
Yemekhane Sanal Pos
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi
Kurum Hakkında Bilgi
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu
Organizasyon Şeması
Akademik Takvim
Genel Bilgi
Genel Giriş Koşulları
Genel Kayıt Prosedürleri
Kurallar ve Yönetmelikler
Önceki Dönemlerin Tanınması
Diploma Eki
Akademik Danışmanlık Düzenlemeleri
AKTS Kredi Dağılımı
İsim ve Adres Bilgileri
Derece Programları
Ön Lisans
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Course Catalogue For Exchange Students
Öğrenciler için Genel Bilgiler
Yaşam Giderleri
Barınma Olanakları
Beslenme Olanakları
Sağlık Hizmetleri
Sigorta
Öğrenme Olanakları
Kültürel ve sosyal Faaliyetler
Sportif ve Boş Zaman Faaliyetleri
Öğrenci Kulüpleri
Uluslararası Programlar
Dil Politikası ve Kurslar
Staj
Burs Olanakları
Engelli Öğrenci Olanakları
Öğrenci İşleri
Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
Niğde'de Yaşam
SBE6162 / ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ
DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER
Dersin Kodu
Dersin Yarıyılı/Yılı
Dersin Türü
Dersin Seviyesi
Dersin Öğretim Dili
Dersin Adı
Teori
Uygulama
AKTS
Dersin İngilizce Adı
Dersin Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı
E Mail
Dersin Amacı
Öğretim kurumlarında iyi bir eğitimin yapılabilmesi bu kurumlarda istihdam edilen öğretmenlerin belirli özelliklere sahip olmalarına bağlıdır. Öğretmenlerin istenilen nitelikte olabilmeleri ise birtakım standartları beraberinde getirmektedir. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun öğretmenlerin nitelikleri ve seçimine ilişkin 45. maddesinde, “Öğretmen adaylarında genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon bakımından aranacak nitelikler Millî Eğitim Bakanlığınca tespit olunur.” ifadesi yer almaktadır. Buna uygun olarak MEB ve üniversite temsilcilerinin oluşturduğu Öğretmen Yeterlikleri Komisyonu, öğretmen yeterliklerini “eğitme-öğretme yeterlikleri”, “genel kültür bilgi ve becerileri” ve “özel alan bilgi ve becerileri” ana başlıkları şeklinde belirlemiştir. Bununla birlikte ilköğretim kademesi öğretmenlerine yönelik geliştirilen özel alan yeterlikleri ise öğretmenlerin alanlarına özgü olarak, gelişim hedeflerini göstermek için hazırlanmıştır. Bu dersin amacı lisansüstü öğrencilerinin, Sosyal Bilgiler dersi öğretim sürecini en etkili biçimde uygulayabilmeleri için gerekli özel alan yeterlikleri ile ilgili bilgi donanımına sahip olmalarını sağlamaktır.
Dersin Kısa İçeriği
Bu derste, İlköğretim Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin öğrenciyi tanıma, öğretim sürecini planlama, öğrenme ortamını düzenleme, öğretme-öğrenme sürecini yönetme, etkili öğretim materyali tasarlama ve kullanma, öğretim programının içerik bilgisine sahip olma ve öğretim programının hedeflediği davranış ve becerileri öğrencilere kazandırma konusundaki yeterlikleri ele alınacak başlıca konulardandır. Sürdürülebilir kalkınma ile eğitim arasındaki ilişkileri incelemek ve bu alanda öğrencilere bilgi, beceri, tutum ve davranışlar kazandırmak.
Önkoşullar
DERSİN HEDEFLERİ
DERSİN HEDEFLERİ
1
Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin özel alan yeterliklerinin önemini kavrayabilme
2
Özel alan yeterliklerinin eğitim ve öğretim sürecine katkılarını fark edebilme
3
Öğretmenlerin özel alan yeterliklerinin genel alan yeterliklerinden farkını ayırt edebilme
4
Özel alan yeterliklerinin gerektirdiği farklı öğretim stratejilerini uygulayabilme
Loading…
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN KATEGORİSİ
DERSİN YÜZDESİ
Meslek Bilgisi Dersleri
Uzmanlık/Alan Bilgisi Dersi