| 1 | Üst düzey düşünme becerileriyle ilgili temel kavramlar ını tanımlayabilir. |
| 2 | İlkokul ve ortaokul Türkçe dersi öğretim programlarını üst düzey düşünme süreçleri açısından değerlendirebilir. |
| 3 | Türkçe derslerinde kullanılan araçgereçleri üst düzey düşünme süreçleri açısından değerlendirebilir. |
| 4 | Yazılı ve sözlü değerlendirme biçimlerini üst düzey düşünme süreçleri açısından inceleyebilir. |
| 5 | Üst düzey düşünme süreçlerini geliştirici eğitimcilerin özelliklerini betimleyebilir. |
| 6 | Üst düzey düşünme süreçlerini geliştirici eğitim ortamlarını tanımlayabilir. |