1 | Konuşma becerisinin değişkenlerini ve konuşmayı etkileyen fiziksel ve zihinsel unsurları açıklayabilme |
2 | Doğru nefes almayı, konuşma organlarını ve diyafram kontrolünü kullanmayı; sesli okuma, vurgu ve tonlama çalışmalarını bilebilme |
3 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar için içerik düzenleyebilmeyi ve konuşmacıda bulunması gereken özellikleri dikkate alabilme |
4 | Ortaokul öğrencilerinin konuşma becerilerini geliştirmeye dönük etkinlikler tasarlayabilme ve uygulayabilme |
5 | Türkçe ders kitapları ve öğretim programlarındaki metin ve etkinlikleri konuşma becerisini geliştirme açısından inceleyebilme |