| 1 | Konuşma becerisinin değişkenlerini ve konuşmayı etkileyen fiziksel ve zihinsel unsurları açıklar. |
| 2 | Doğru nefes almayı, konuşma organlarını ve diyafram kontrolünü kullanmayı; sesli okuma, vurgu ve tonlama çalışmalarını bilir. |
| 3 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar için içerik düzenler, konuşmacıda bulunması gereken özellikleri dikkate alır. |
| 4 | Ortaokul öğrencilerinin konuşma becerilerini geliştirmeye dönük etkinlikler tasarlar ve uygular. |
| 5 | Türkçe ders kitapları ve öğretim programlarındaki metin ve etkinlikleri konuşma becerisini geliştirme açısından inceler. |