| 1 | Dilbilimsel açıdan metin kavramını ve özelliklerini kavrar. |
| 2 | Metin türlerini ve metinlerin düzeye uygunluğuna ilişkin dilbilimsel değişkenleri bilir. |
| 3 | Çocuk ve gençlik edebiyatı açısından metin seçme ölçütlerini kavrar. |
| 4 | “Çocuğa görelik” ve “çocuk gerçekliği” kavramlarının alt değişkenlerini bilir ve kavrar. |
| 5 | Türkçe öğretim programlarını eleştirel bir biçimde inceler. |
| 6 | Türkçe öğretim programlarındaki metin seçme ölçütlerini bilir. |
| 7 | Sürdürülebilirlik ile eğitim arasındaki ilişkinin farkına varır ve sosyal sorumluluk çalışmaları ile sürdürülebilirlik arasındaki ilişkiyi bilir. |
| 8 | Türkçe öğretiminde kullanılmak üzere düzeye uygun dilsel araçları seçebilir. |