| | Kazandırılacak Bilgi Ve Beceriler | Seviyesi |
| 1 | 1. Okuma eğitiminin temel kavramlarını açıklar. | 3 |
| 2 | 2. Okuma fizyolojisini açıklar. | 3 |
| 3 | 3. Okuma türlerini amaca göre sınıflandırır. | 3 |
| 4 | 4. Okuma engellerini tanır ve buna göre çözüm üretir. | 3 |
| 5 | 5. Eleştirel okuma değişkenlerini kavrar ve uygular. | 3 |
| 6 | 6. Güncel Türkçe Dersi Öğretim Programındaki okuma kazanımlarını inceler ve kavrar. | 3 |
| 7 | 7. Okuma becerisinin kuramsal boyutlarıyla açıklanması ve okuma becerisine yönelik teknikleri açıklar. | 3 |
| 8 | 8. Sürdürülebilirlik ile eğitim arasındaki ilişkinin farkına varır ve sosyal sorumluluk çalışmaları ile sürdürülebilirlik arasındaki ilişkiyi bilir. | 3 |
| 9 | 9. Okuma stratejilerini ve bu stratejilerin ortaokul öğrencilerine nasıl kazandırılacağını bilir. | 3 |
| 10 | 10. Okuduğunu anlama becerisinin kazandırma ve bu beceriyi ölçme -değerlendirme sürecini tüm değişkenleriyle kavrar. | 3 |
| 11 | 11. Okuduğunu anlama becerisini değerlendirmede kullanılan taksonomileri bilir. | 3 |
| 12 | 12. Okuma eğitimi sürecinde kullanılacak ve çocuğa görelik ilkesine uygun uyaranları (dilsel, işitsel, görsel vb.) seçebilir ve eğitim durumunda kullanabilir. | 3 |