PROGRAM ÇIKTILARI
Profesyonel yönelim ve etik uygulama
1. Psikolojik danışma ve rehberlik alanındaki ileri düzeyde kuramsal, felsefi ve uygulamalı bilgilere sahiptir. (TYYÇ-Bilgi)
2. Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini etik ilke ve kurallar ile yasalara uygun olarak uygular. (TYYÇ-Alana Özgü yetkinlik)
3. Yaşam boyu öğrenme çerçevesinde profesyonel gelişimini sürdürmeye açık olduğunu gösterir. (TYYÇ-Öğrenme yetkinliği)
Sosyal ve Kültürel Çeşitlilik / Sosyal ve Kültürel Temeller
4. Kültürel grupların ihtiyaç ve beklentileri ile psikolojik yardım alma davranışlarının çeşitlilik gösterdiğini göz önünde bulundurarak kültüre duyarlı psikolojik danışma yeterliliklerini uygular. (TYYÇ-Alana Özgü yetkinlik)
İnsan Gelişimi
5. Yaşam boyu gelişim dönemlerini, her bir döneme özgü gelişimsel özellikleri, sorun alanları ve öğrenme süreçleri konusunda ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. (TYYÇ-Bilgi)
Kariyer Gelişimi
6. Kariyer gelişimi programlarını planlama, organize etme, uygulama, yönetme ve değerlendirme stratejilerini uygular. (TYYÇ-Beceri)
Eğitimsel Temeller
7. Eğitimin felsefi, sosyolojik ve psikolojik temelleri doğrultusunda eğitim sistemini, eğitim programını, okulun örgütsel yapısını ve okul iklimini değerlendirir. (TYYÇ- Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği)
Psikolojik Danışma ve Yardım İlişkisi
8. Psikolojik danışma ve rehberlik alanı kapsamındaki tüm uygulamalara yönelik temel ilke, teknik ve becerileri yetkin bir şekilde uygular. (TYYÇ-Beceri)
9. Danışana özgü ölçülebilir, somut ve davranışsal amaçlar belirleyerek, gelişimsel nitelikte ve sistem yaklaşımı odağında psikolojik müdahale planları yapar ve uygular. (TYYÇ-Beceri)
10. Psikolojik yardım süreçlerinde (psikolojik danışma, psikolojik değerlendirme vb.) teknolojiyi etkin bir şekilde kullanır. (TYYÇ-Beceri)
Grupla Psikolojik Danışma ve Grup Çalışması
11. Güncel kaynaklar ve bilgiler çerçevesinde grupla psikolojik danışma kuram, yaklaşım ve modellerini açıklar. (TYYÇ-Bilgi)
12. Özgün bir konuda yapılandırılmış amaç yönelimli grupla psikolojik danışma ve psikoeğitim programı hazırlar. (TYYÇ-Beceri)
13. Grupla psikolojik danışma yaşantısından geçer (TYYÇ-Beceri)
Değerlendirme ve Psikolojik Test Uygulama
14. Danışanları ile ilgili bütüncül bir psikolojik değerlendirme yapar. (TYYÇ-Beceri)
15. Psikolojik test uygulamalarının sonuçlarını psikolojik danışma ve rehberliğin doğasına ve meslek etiği ilkelerine uygun bir şekilde testi alan/alanlar ve yönlendirme kaynağı ile paylaşır. (TYYÇ-İletişim ve Sosyal Yetkinlik)
Araştırma ve Program Değerlendirme
16. Psikolojik danışma ve rehberlik alanında, bilim ve araştırma etiği ile meslek etiği çerçevesinde, bağımsız araştırmalar yapar ve sonuçlarını raporlaştırarak paylaşır. (TYYÇ- Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği)
17. Kanıta dayalı psikolojik danışma uygulamalarını benimser ve program değerlendirme yöntem ve süreçlerini yetkin bir şekilde uygular. (TYYÇ-Beceri)