Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, dünyanın en büyük havacılık, uzay ve teknoloji festivallerinden biri olan TEKNOFEST 2026’nın akademik paydaşları arasında yer aldı ve paydaş olan sayılı üniversitelerden birisi oldu.
Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı ve Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ana yürütücülüğünde, Şanlıurfa’da 30 Eylül – 4 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek olan TEKNOFEST 2026; kamu kurumları, özel sektör, akademi ve sivil toplum kuruluşlarının paydaşlığında hayata geçirilen güçlü bir teknoloji ekosistemi olarak öne çıkmaktadır. 2018 yılından bu yana teknoloji yarışmaları, hava gösterileri, simülasyon alanları, atölyeler, sergi ve sahne etkinlikleriyle toplumun her kesiminde teknolojiye olan ilgiyi artıran festival, teknoloji meraklılarını bir araya getirecektir.
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, TEKNOFEST 2026 kapsamında akademik paydaş üniversite olarak; teknoloji yarışmalarının bilimsel değerlendirme süreçlerinde görev alacak, jüri üyelikleri ve danışmanlık faaliyetleriyle katkı sunacaktır. Üniversite ayrıca festival alanında kuracağı stant ile akademik çalışmalarını, Ar-Ge projelerini ve öğrencilerinin geliştirdiği yenilikçi teknolojileri tanıtma imkânı bulacaktır.
Milli Teknoloji Hamlesi vizyonunun en önemli yapı taşlarından biri olan TEKNOFEST, gençlerin teknolojiye olan ilgisini artırmayı, yerli ve milli üretim bilincini geliştirmeyi ve Türkiye’nin teknoloji ekosistemine katkı sunmayı amaçlamaktadır.
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu yaptığı açıklamada,
“TEKNOFEST gibi uluslararası ölçekte büyük bir organizasyonun akademik paydaşları arasında yer almaktan büyük memnuniyet duyuyoruz. Üniversitemiz, bilim ve teknoloji alanında üretken bireyler yetiştirme hedefi doğrultusunda çalışmalarına kararlılıkla devam etmektedir. Öğrencilerimizin bu tür platformlarda aktif rol alması, onların gelişimi açısından büyük önem taşımaktadır.” ifadelerine yer verdi.
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin TEKNOFEST 2026’daki akademik paydaşlığı; üniversitenin bilimsel üretim kapasitesini artırma, öğrencilerini teknoloji odaklı projelere yönlendirme ve ulusal teknoloji ekosisteminde daha etkin rol alma hedeflerinin önemli bir göstergesi olarak değerlendirilmektedir.